| livello | record al di sotto del livello più alto |
| tipologia | articolo |
| paese | GB |
| titolo proprio | Modern by analogy |
| Sottotitolo | modernity, Shoah and the Tasmanian genocide |
| anno di pubblicazione | 2005 |
| pagine | p. 205-219. |
| autore | |
| lingua | ENG |
| collocazione | J |
| soggetto | AQ 920 La riflessione e l'insegnamento della Shoah |
| Fa parte di | |
| nota al legame | n.2 |
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