Fondation Auschwitz
Actes du Colloque "Psychanalyse et Genocides"
Autour de Carl Schmitt : Dossier
L'avenir de la mémoire : Actes du colloque international : Die Zukunft der Erinnerung : Dokumentation des internationalen Kolloquiums.
Ces visages qui nous parlent : These faces talk to us
Dossier : Daniel Goldhagen (in Fiammingo)
Dossier : Imre KERTÉSZ
Les élèves nous parlent : Concours de dissertation de 1987-1995
Elie Wiesel ou l'impossible deuil : Etude du trouble identitaire des protagonistes wieséliens
Histoire et Mémoire des crimes et genocides nazis : Congrès International Bruxelles, 23-27 novembre 1992. Actes IX.
Histoire et Mémoire des crimes et genocides nazis : Congrès International Bruxelles,23-27 novembre 1992.
Histoire et mémoire des crimes et génocides nazis : Congrès International, Bruxelles, 23-27 novembre 1992.
La mémoire d'Auschwitz dans l'art contemporain : Actes du Colloque International : The Memory of Auschwitz in Contemporary Art: Proceedings of the International Conference : Bruxelles 11-13 décembre 1997
Du Tèmoignage audiovisuel.From the audiovisual testimony : Deuxième Rencontre Audiovisuelle Internationale sur le tèmoignage des survivants des camps de concentration et d'extermination nazis.
Troisième Rencontre Internationale sur le témoignage audiovisuel des survivants des camps de concentration et d'extermination nazis.
Les archives de la Fondation Auschwitz
Les Archives de la Fondation Auschwitz. Fonds des Papiers Personnels des Victimes des Crimes et Génocides Nazis
Les archives de la Fondation Auschwitz : inventaire partiel du Fond des papiers personnels des victimes des crimes et génocides nazis (4e partie)
Auschwitz à l'école?
Auschwitz à l'école : mèmoire et projets éducatifs
Auschwitz, une Expérience Européenne. Travail Comparatiste sur la Représentation Littéraire de la Shoah par des Femmes Juives en France et en Allemagne
La Bande Dessinée contemporaine et l'univers concentrationnaire
The Bergen-Belsen Memorial : Development, Tasks, & Outlook
Camille Huysmans et le Peuple Juif. Une Amitié Pour la Vie
Le camp de transit de Breendonk
Caractères et héritages de la "zone grise"
Le cardinal Faulhaber et l'antisèmitisme nazi des années trente
Ce que savaient les Belges des camps de concentration nazis entre 1938 et 1940
Le Centre de Documentation Hébraique Contemporaine
Changes at the Auschwitz Museum and its Future
Child and Museum : Young visitors to a historical museum and their special requirements
Le Cinéma et l'oubli
De collaboratie van de politie bij de arrestatie van de Anterpse joden gedurende de Duitse bezetting van België (1940-1944)
La collaboration de la police anversoise aux arrestations des Juifs de la villeen 1942, sous l'occupation allemande de la Belgique
Comparaison entre les témoignages recueillis en France et aux Etats-Unis
La Continuité du Négationnisme et du Racisme au Brésil
Correspondance du ghetto : Varsovie-Liege 1934-1942
De "l'histoire-problème" à la problématisation de la mémoire
De l'ombre à la lumière : la vie retrouvée. La question de la résilience dans une population d'enfants cachés durant la Seconde Guerre mondiale
De la mémoire veuve à la mémoire vive : le Théâtre-Action et la recherche du sens
La déportation "Nacht und Nebel" au départ de France : origines, procédure et promulgation du décret
Le déporté face aux éléves ou de l'intérêt pédagogique d'un certain type de témoignage dans l'enseignement de l'histoire au collège
Les déportés de Compiègne vers le KL Sachsenhausen. Les premiers convois massifs de l'année 1943 au départ de France
Les déportés de répression partis de France : définition et connaissance
Documents inédits. Trois lettres du peintre juif allemand Ludwig Meidner au rabbin Pinchas Kahlenberg
Les effets déstabilisateurs des témoignages à la vidéo : leurs aspect anxiogénes et
Das Ende der Nachkriegszeit- Was bleibt von der Geschichte? Zur Situation der Gedenkstätten für die Opfer des NS-Regimes in Deutschland
Un enjeu de mémoire dans la cité : les plaques commémoratives
Enquête pédagogique II : Enquête sur le niveau de formation des enseignants du réseau libre de l'enseignement secondaire en Communauté française relativement à l'histoire et la mémoire des crimes et génocides nazis
L'enseignement de la Shoah au collège et au lycée en France
Est-ce que encore pertinent? Image et signification du Mémorial du Camp de Mauthausen pour les jeunes Autrichiens - Conclusion d'un étude de cas empirique
Der ewige Jude, een dadergetuigenis
Les exécuteurs à Auschwitz : Le personnel SS des installations d'extermination massive
L'exemplarité du commandant SS Karl Otto Koch
Expériences et réflexions sur le témoignage audiovisuel en Italie
L'extrême droite allemande : un bilan 1998-2000
Faire de l'Art avec les Cendres d'Auschwitz?
La formation des enseignants quant à la pédagogie des crimes et génocides nazis : Les résultats d'une enquête. Problèmes et enjeux d'avenir
Les Français arrêtés au sein du Reich et internés en camp de concentration
Les Français déportés à Buchenwald : exemple du convoi du 12 mai 1944 Vanina Brière
La génération du silence : entretien avec des enfants d'enfant cachés pendant la Seconde Guerre Mondiale
Germany's Holocaust Memorial Question-and Mine
De herinnering aan de nazi-genocide. De bevrijding van de kampen in de Belgische pers, september 1944-mei 1945
Héros et Martyrs : L'insurrection du ghetto de Varsovie dans la mémoire
Het Holocaust trauma in Cynthia Ozick's De Sjaal [in fiammingo]
" Hitler a sorti l'Allemagne du marasme économique". Une enquête menée auprès de 600 étudiants de l'enseignement supérieur concernant les années 1933-1945
L'Holocauste et l'Eglise d'Argentine : Perceptions et Réactions (1933-1945)
Impact pédagogique du musée et personnalité
Les incorporés de force alsaciens et mosellans face à la justice militaire du IIIe Reich, à Torgau (Saxe). Liberté d'individus et répression de système
Une interview inédite avec Primo Levi (Turin, le 8 Mars 1980)
Jean Améry, combattant de la résistance et écrivain
The Jewish Museum in Vienna : A Place to Rediscover Austrian Jewish History
" 1959 - Levi répond à la fille d'un fasciste qui demande la vérité"
Analyse quantitative des résultats de l' enquête sur le niveau de formation des enseignants du secondaire en communauté française relativement à l' histoire et à la mémoire des crimes et génocides nazis
L'antisémitisme nazi aurait-il pour origine le paganisme germanique?
Les Juifs de la Moldavie roumaine, état des lieux
Lettres cryptées d'un résistant communiste allemand interné durant les années 30 dans les camps de concentration nazis
La libération des camps de concentration et la recherche des Italiens portés disparus
Maurice Blanchot et Auschwitz. Enjeux et Limites de l'Écriture du Désastre Face aux Témoignages des Survivants
Médias audiovisuels : Mémoire commune, Histoire commune?
Mémoire et résolution des conflits : la nécessaire reconnaissance des victimes
Musée, histoire, mémoire et identité dans l'ère postmoderne
Le Musée juif de Belgique : développement historique et réflexions sur les missions d'un musée dans la modernité
Le négationnisme culturel de l'antijudaïsme chrétien. Un exemple récent à Bozar, Bruxelles : la Brockespassion de Telemann sous la direction de René Jacobs
Oral Testimony, the Otherness of Gypsies and the Holocaust
Parole et écriture de la déportation
La parole littéraire contre le silence des Lagers
Patrick Modiano : à la recherche d'une identitè
Pedagogie de la Resistance et de la deportation au college : Réflexion sur les projets conduits en classe de Troisième
Perception du génocide juif dans les "Dernières Nouvelles d'Alsace" et dans "Le Monde" de 1944 à 1946
La place de l'Institut de la Mémoire en ce qui concerne les archives, la documentation et l'information au public
La place du culturel dans la vie quotidienne de Buchenwald (Le mort qu'il faut de Jorge Semprun)
Politique Génocidaire et Modernité. A Propos de l'ouvrage de Zygmunt Bauman
Pour que le monde entier sache : Thessalonique-Auschwitz et retour 1926-1996
Pour une problématique des Musées de la période de l'occupation nazie ('41-'45). Modèle européen - modèle americain
Psychologie individuelle et société : les liaisons dangereuses avec l'idéologie fascista
Quelques remarques sur la responsabilité dans le génocide des juifs
Les récits de prisonniers de guerre de la Seconde Guerre mondiale. Le paradoxe du récit de captivité
Les récits témoignages comme source d'histoire. L'exemple du campo de Stutthof. Evolution et formes
La Réinsertion de Résistants Déportés en Camps de Concentration Nazis. Difficultés et Stratégies de Coping Passées Mentionnées par d'Anciens Déportés et Traces Psychiques Actuelles
Die Relevanz des Themas "Auschwitz" für den Schulunterricht
Religious Museum : Secular Temple of Sacred Memory
Rue, établissements scolaires ou autres institutions portant le nom de Primo Levi
Se représenter l'expérience concentrationnaire.
La Seconde Guerre mondiale et les Allemands dans les témoignages autobiographiques de l'Archivio Diaristico Nazionale (A.D.N.)
La Shoah et le concept israèlien du héros (Après la lecture du livre de Tom Segev,"Le Septième Million. Les Israéliens et le Génocide)
Les signes des prisonniers dans les camps de concentration nazis : une analyse sémiotique
Singularité exemplaire et universalité de la Shoah
SOBIBOR, 14 Octobre 1943, 16 heures
Le stéréotypes nationaux dans le cinéma hollywoodien vus par S. Kracauer
Un sujet d'éducation : les camps. Les expériences de deux municipalités italiennes
Survivre à Auschwitz pendant trente-trois mois : comment était-ce possible?
Symbolism in Jewish and Christian Works of Art in Late Antiquity
Témoignages de survivants, témoignages d'enfants
Totalitarisme : ambiguïtés et pertinence d'un concept
Die tragische Wirklichkeit des Zweiten Weltkrieges hat die Humanisten und unter ihnen die Schriftsteller vor eine neue ungewöhnliche Situation gestellt
Les types nationaux, vus par Hollywood
Unterlagen zu meinem Diskussionsbeitrag "Internationale Organisationen der Überlebenden der nationalsozialistischen Konzentrationslager ab 1954 bis heute-vom allem Auschwitz betreffend"
" Wer wird denn heute noch davon reden... bei all den schönen Farben, bei all dem schönen Zeug". Die Erinnerung an die nationalsozialistischen Verbrechen in der österreichischen Gegenwartsliteratur
Zur Darstellung des Völkermords an den Sinti und Roma in der Gedenkstättenarbeit. Eine kritische Bestandsaufnahme